Zehn Jahre Nationalpark – die Nationalparkregion als Modellregion für eine nachhaltige Entwicklung

Vor diesem Hintergrund bittet die Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN die Landesregierung um eine Einschätzung zu den bisherigen Erfolgen des Nationalparks sowie zu den Herausforderungen der kommenden Jahre:

Allgemeines:

1. Wie wurden und werden die Nationalparktore entwickelt, um ihre Funktion als Anlaufpunkte für Besucherinnen und Besucher zu erfüllen?
2. Wie wird die regionale Bevölkerung über Entscheidungen und Entwicklungen im Nationalparkgebiet informiert?
3. Welche Maßnahmen hat die Landesregierung, seit Bestehen des Nationalparks, im Bezug zur Brennholzversorgung in der Nationalparkregion ergriffen und wie wird diese koordiniert?
4. Wie hat sich der Flächenanteil, in dem auf eine Bewirtschaftung verzichtet wird, entwickelt?
5. Wie bewertet die Landesregierung die Fortschritte bei der Umsetzung der zentralen Ziele des Nationalparkplans?

Natur, Umwelt und Forschung:

1. Welche Aufwertungsmaßnahmen wurden im Sinne der ökologischen Entwicklung mit welchem Zweck seit Beginn umgesetzt und sind derzeit geplant?
2. Welche Auswirkungen auf die Ökologie sind bereits durch die ökologischen Aufwertungen (z. B. Renaturierung von Moorstandorten) erkennbar?
3. Welche Auswirkungen hat der Borkenkäferbefall auf die Entwicklung die ökologische Entwicklung im Nationalparkgebiet?
4. Wie hat sich die Bestandsfestigung/-stärkung schützenswerter Pflanzen- und Tierarten (nach Roter Liste) im Nationalpark Hunsrück-Hochwald seit seiner Gründung entwickelt?
5. Welche neuen Arten wurden im Nationalparkgebiet erstmalig gefunden?
6. Welche aktuelle Forschungsprojekte laufen aktuell im Nationalpark bzw. sind in Zukunft geplant?
7. Welche Anpassungen wurden seit Bestehen des Nationalparks bezüglich der Jagd unternommen und wie gestaltet sich die Jagd im Nationalparkgebiet heute?
8. Wie wird der Umgang mit dem Borkenkäfer im Nationalparkgebiet gehandhabt und haben sich seit dem Bestehen des Nationalparks Änderungen im Vorgehen ergeben?

Umweltbildung:

1. Welche Kooperationsprojekte mit unterschiedlichen Institutionen (z.B. WasserWerkWissen) existieren in der Nationalparkregion mit dem Fokus auf Umweltbildung?
2. Welche Projekte der Umweltbildung für Kinder und Erwachsene wurden und werden im Nationalpark durchgeführt?
3. Welche Umweltbildungsangebote wurden oder werden besonders stark nachgefragt?
4. Welche Angebote der Umweltbildung richten sich speziell an Schulen und Kitas und wie werden diese von Seiten des Nationalparks beworben?
5. Wie wird das Umweltbildungsangebot von Schulen und Kitas genutzt?

Touristisches Angebot:

1. Wie haben sich die Besucherzahlen des Nationalparks aus dem In- und Ausland seit 2022 entwickelt?
2. Wie haben sich die Übernachtungszahlen in der Nationalparkregion aus dem In- und Ausland seit 2022 entwickelt?
3. Welche zielgruppenspezifischen Angebote bzw. Konzepte finden derzeit statt, um den Nationalpark als nachhaltiges Tourismusziel zu fördern?
4. Wie hat sich das Radwege- und Wandernetz in der Nationalparkregion seit Eröffnung des Nationalparks entwickelt?
5. Wie viele Menschen haben, nach neusten Erkenntnissen der Landesregierung, an geführten Touren im Nationalpark teilgenommen? (Bitte aufschlüsseln nach der jeweiligen Art der angebotenen Tour)
6. Welche touristischen Entwicklungen sind an den drei Nationalparktoren jeweils geplant?
7. In welchem Umfang werden barrierefreie Angebote im Nationalpark angeboten?

Verkehrliche Anbindung:

1. Welche ÖPNV-Verbindungen stehen Besucherinnen und Besuchern derzeit zur Verfügung, um die Nationalparktore zu erreichen? (Bitte unter Nennung der Taktung)
2. In welcher Höhe finanziert das Land die ÖPNV-Verbindungen zu den Nationalparktoren?
3. Wie hat sich nach Einschätzung der Landesregierung die ÖPNV-Anbindung des Nationalparks seit der Gründung entwickelt?
4. Inwieweit sind die Parkplätze des Nationalparks mit Ladesäulen ausgestattet?